Metodika (vadlīnijas) | Digitālā mācību grāmata

Pilotēšanas mērķis ir iegūt atsauksmes no pilotgrupas un noteikt iespējamās problēmas, lai veiktu vajadzīgos uzlabojumus. Tas izglītības iestādei un kursa izstrādātājiem ļauj izmēģināt kursu praksē ar mazu dalībnieku skaitu, pirms piedāvāšanas plašai mērķauditorijai. Pilotēšanas laikā jāpārliecinās par satura kvalitāti, pedagoģisko pieeju un tehnoloģisko risinājumu darbspēju dažādās situācijās. Tas palīdz pārbaudīt kursa efektivitāti un pievienoto vērtību mērķauditorijai.

🧩 Atsauksmju iegūšana
Pilotgrupas dalībnieki sniedz atsauksmes par kursa kopējo kvalitāti, mācību procesu, komunikāciju ar pasniedzēju un atbalsta personālu un citiem svarīgiem aspektiem.

🧩 Pilna spektra novērtēšana
TIek novērtēti visi kursa veidojošie elementi, kā mācību saturs, tehnoloģiskie risinājumu, izglītības iestādes LMS sistēma un tml.

🧩 Mācību resursu pieejamības pārbaude
Tiek pārbaudīts vai visi mācību materiāli ir pieejami un atbilst izvirzītajiem mācību mērķiem. Ja izmantoti ārēji resursi, jāpārbauda vai visas hipersaites ir darbspējīgas. Jāpārbauda visas licences un atsauces.

🧩 Izglītības tehnoloģiju pārbaude
Jāpārliecinās, ka ir pieeja visiem vajadzīgajiem izglītības tehnoloģiju rīkiem, kas tiek izmantoti kursa laikā. Jāpārliecinās, ka tie darbojas pēc plāna un ka iespējams veikt atbilstošās aktivitātes no dažādām ierīcēm un operētājsistēmām.

🧩 Komunikācijas izvērtēšana
Jāpārliecinās, ka visi komunikācijas kanāli ir funkcionējuši un to darbība nav traucēta.

🧩 Laika plānojums
Jāpārliecinās, vai plānotais laiks atbilst faktiski vajadzīgajam izpildes laikam, lai apgūtu mācību saturu, izpildītu uzdevumus un iesaistīšanos dažādās aktivitātēs. Ja konstatē problēmas, tad jāveic korekcijas. Augstskolu gadījumā izpildes laikam jābūt sabalansētām attiecībā pret kredītpunktiem.

🧩 Atkārtota izvērtēšana un uzlabojumu plāns
Pēc pilotēšanas jāapkopo visas atsauksmes un novērojumi, lai veiktu uzlabojumus. Uzlabojumu veikšanai jāizstrādā atbilstošs plāns.